Cuerpo Académico
Línea Educación Superior
Línea Aprendizaje escolar, diversidad y cultura
Dr. Emilio Rodríguez Ponce
Doctor en Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Barcelona. Ingeniero Comercial y Licenciado en Ciencias de la Administración de Empresas, UTA. El Dr. Rodríguez como investigador ha participado en 10 proyectos Fondecyt Regular en calidad de Investigador Responsable en 4 ocasiones y como Co Investigador en 6 oportunidades. Tiene más de 120 publicaciones WoS-Scopus y más de 4.200 citaciones, siendo uno de los autores más citados en Chile e Iberoamérica en el campo de la educación superior. Es Hijo Ilustre de la ciudad de San Marcos de Arica; Premio Académico del Año 2009 de la Asociación de Facultades de Administración y Economía de Chile; y Miembro de la Academia de Ciencias Sociales, Políticas y Morales, capítulo regional.
- Doctor en Ciencias de la Educación, Universidad Autónoma de Barcelona.
- Doctor en Ciencias Económicas y Empresariales, Universidad Complutense de Madrid.
- Máster en Sociedad de la Información y del Conocimiento, Universidad Complutense de Madrid.
- Magister en Administración mención Finanzas, Universidad de Chile.
- Ingeniero Comercial y Licenciado en Ciencias de la Administración de Empresas, UTA.
- Licenciado en Administración y Dirección de Empresas, Homologado por el Ministerio de Educación y Cultura de España.
- Educación Superior
- Calidad y acreditación
- Liderazgo Educativo
- Formación Inicial
Fondecyt Regular 2021, N°1210542 “Formación inicial docente: relaciones entre características del cuerpo académico, desarrollo del pensamiento critico en los estudiantes y resultados educativos”. Co-investigador.
Fondecyt Regular 2018, N°1180484 “Determinantes procesos y resultados de las carreras de educación Parvularia y pedagogía en educación básica: elementos críticos e imperativos estratégicos”. Investigador Responsable.
Fondecyt Regular 2018, N°1180746 “Sistema universitario chileno: Gobernanza del capitalismo académico y calidad de las instituciones”. Co-investigador
Fondecyt Regular 2017, N°1170960 “La calidad en las instituciones de educación superior: la influencia de los estilos de liderazgo y la cultura académica”. Investigador Responsable.
Liliana M. Pedraja-Rejas, Emilio R. Rodríguez-Ponce, Constanza J. Espinoza-Marchant y Camila P. Muñoz-Fritis (2021) Liderazgo y cultura en carreras de ingeniería: estudio en una universidad chilena. Form. Univ. Vol 14. ISSN 0718-5006 https://www.researchgate.net/publication/349207703_Liderazgo_y_cultura_en_carreras_de_ingenieria_estudio_en_una_universidad_chilena
Pedraja-Rejas, L; Rodríguez-Ponce, E; Rodríguez-Ponce, J; Ganga-Contreras, F; Duran-Seguel, l. (2020) Flexibilidad en la toma de decisiones: un estudio exploratorio en una institución de educación superior. Revista Espacios. ISSN 0798-1015 https://www.revistaespacios.com/a20v41n09/a20v41n09p22.pdf
Brunner, José Joaquín; Labraña, Julio; Ganga, Francisco; Rodríguez-Ponce, Emilio. (2020) Gobernanza de la Educación superior: El papel de las ideas en las políticas. Revista Iberoamericana de Educación. ISSN 1681-5653 https://rieoei.org/RIE/article/view/3866
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