Cuerpo Académico
Línea Educación Superior
Línea Aprendizaje escolar, diversidad y cultura
Dr. Claudio Aguirre Munizaga
Doctor en Antropología de la Universidad Católica del Norte-Universidad de Tarapacá, Chile. Académico de la Facultad de Educación y Humanidades de la Universidad de Tarapacá. El Dr. Aguirre se ha adjudicado diversos proyectos de investigación internos, y actualmente, lidera un proyecto Fondecyt de Iniciación que busca conocer el proceso de reestructuración de la pesca industrial bajo el modelo neoliberal del norte grande de Chile.
Doctor en Antropología, Universidad Católica del Norte – Universidad de Tarapacá, Chile (2017)
Magíster en Antropología, Universidad Católica del Norte, Chile (2011)
Profesor de Historia y Geografía, Licenciado en Educación, Universidad de Tarapacá, Chile (2001)
Antropología histórica de las sociedades costeras del norte de Chile
Multiculturalidad e interculturalidad en contextos educativos regionales
FONDECYT Iniciación 2019, 11190353: “Pesqueras, tripulantes y cultura: el proceso de reestructuración de la pesca industrial bajo el modelo neoliberal del norte grande de chile (1978-1990)”. Investigador Responsable.
FONDECYT Regular 2013, 1130859: “Peruanos en las escuelas chilenas. la inclusión de migrantes transnacionales en la enseñanza básica y media de la región de Arica y Parinacota”. Co-investigador.
Aguirre, C., & Mondaca, C. (2021). Procesos de industrialización de los medios de producción marinos en las costas del norte de Chile (1935-1938). El caso del plan pesquero de Tarapacá. Atenea, (523), 63-76. http://dx.doi.org/10.29393/atat523-410capi20410
Mondaca, C.; Aguirre, C. (2022). La inclusión educativa intercultural como herramienta conceptual para la transformación de la escuela en tiempos de incertidumbre. Diálogo Andino. Año 2022 Nº 67, pp. 9-15.
Aguirre-Munizaga, C., & Mondaca-Rojas, C. (2020). Presentación. Relaciones políticas, económicas y socioculturales en los espacios haliéuticos iberoamericanos: Prácticas, técnicas y tecnologías en la pesca industrial y artesanal. Estudios Atacameños, (64), 3-4. http://dx.doi.org/10.22199/issn.0718-1043-2020-0017
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