Biografía

Profesor Asociado, Departamento de Ciencias Sociales

Grados Académicos

  • Doctorado en Psicología, Facultad de Psicología, Universidad Autónoma de Madrid.
  • Magíster en Educación, mención currículo. Universidad de Tarapacá.
  • Psicología de la Universidad de Chile.

Dr. Francisco Leal Soto

Temas de Interés

  • Motivación y compromiso con el Aprendizaje

Enlaces de Interés

Publicaciones de Interés

Leal-Soto, F. y Pulido, C. (Editores) (2025). Construir el bienestar: aproximaciones diversas desde las ciencias sociales. Ediciones Universidad de Tarapacá. http://sb.uta.cl/libros/Leal-Soto_Pulido_Construir_el_bienestar.pdf

Leal-Soto, F. (2025). Consideraciones sobre bienestar (psicológico) estudiantil. En F. Leal-Soto y C. Pulido, Construir el bienestar: aproximaciones diversas desde las ciencias sociales, pp. 27-66. Ediciones Universidad de Tarapacá. http://sb.uta.cl/libros/Leal-Soto_Pulido_Construir_el_bienestar.pdf

Güilgüiruca-Retamal, M. y Leal-Soto, F. (2025). Recursos organizacionales y bienestar psicológico de estudiantes: experiencias con un sistema de monitoreo en educación superior técnico profesional. En F. Leal-Soto y C. Pulido, Construir el bienestar: aproximaciones diversas desde las ciencias sociales, pp. 167-205. Ediciones Universidad de Tarapacá. http://sb.uta.cl/libros/Leal-Soto_Pulido_Construir_el_bienestar.pdf

Cuadros-Jiménez, O. E., & Leal-Soto, F. (2024). Compromiso con la clase: antecedentes socioemocionales y cognitivos. Magis, 17. https://doi.org/10.11144/Javeriana.m17.ccas

Leal-Soto, F., Morales-Gómez, M. C., Sepúlveda-Páez, G., & Karmelic-Pavlov, V. (2023). Salud mental y bienestar psicológico: variaciones durante la pandemia de COVID 19 en estudiantes de una facultad universi-taria chilena. Terapia Psicologica, 41(3), 275-299. https://doi.org/10.4067/S0718-48082023000300275

 

Últimos Proyectos

Investigador principal, Centro de Investigación para la Educación Inclusiva, PIA-CONICYT (actual SCIA-ANID) CIE160009. https://eduinclusiva.cl/?page_id=864