Chilena.
Pérez-Ossa, D. (2025). Inclusión étnica en la educación superior en Chile: Análisis desde la teoría de sistemas sociales. REVISTA VERITAS ET SCIENTIA – UPT, 14(1), 7–16. https://doi.org/10.47796/ves.v14i1.1203
Pastenes Ponce, G. R., & Pérez-Ossa, D. (2024). Habilidades investigativas en el currículo del profesor en formación: Una revisión sistemática. REVISTA VERITAS ET SCIENTIA – UPT, 13(01), 96–111. https://doi.org/10.47796/ves.v13i01.984
Ponencia II Jornadas de Traductología. Un espacio común para enfoques divergentes de la Red Chilena de Traductología en la Universidad Católica de Temuco – 2024 Interculturalidad crítica en el aula de traducción: epistemologías, resistencia y colaboración.
Ponencia I Congreso CIEC – Comunidad de Investigación para la Educación de Calidad en la Universidad Privada de Tacna – 2024 “Políticas de acción afirmativa en Latinoamérica: un estado del arte”
Ponencia III congreso III congreso Internacional de Red de Decanas y Decanos de Educación de Universidades Latinoamericanas en la Red de Decanas y Decanos de Educación de Universidades Latinoamericanas en Costa Rica – 2024 “Interculturalidad en el aula de inglés”
Ponencia I Encuentro de Docentes de Traducción UTA-UNAP en la Universidad Arturo Prat y Universidad de Tarapacá – 2024. Introducción a Matecat: herramienta para el trabajo colaborativo en traducción.
Estadía corta en doctorado de políticas públicas con la dra. Denisse Sepúlveda en la Universidad Mayor 2024.
Apoyo Técnico del proyecto Fondecyt Regular ANID N° 1211321 “Las comunidades evangélicas como redes sociales (trans)fronterizas para los aymaras y quechuas detenidos y condenados por tráfico de estupefacientes en el Norte Grande de Chile (2005-2024)” del Investigador Responsable Dr. Miguel Ángel Mansilla.
Apoyo Técnico del proyecto Fondecyt Regular N°1240212 “Desafiando el Legado Colonial: Reimaginando el Presente y Futuro de las Universidades” de la Dra. Roxana Chiappa Baros.
Apoyo Técnico del Proyecto de postdoctorado COES N° 220527004 “Qué significa ser indígena hoy en día: entre la movilidad social, socio-espacial y autencidad” de la Dra. Denisse Sepúlveda.
Apoyo Técnico del proyecto Proyecto COES “Trayectorias migratorias intergeneracionales de profesionales indígenas en Chile” de la Dra. Denisse Sepúlveda.
Apoyo Técnico del proyecto de Investigación para la Innovación en Educación Superior UTA “Desarrollar el componente psicofisiológico de la competencia traductora a través de la gamificación en estudiantes de Licenciatura en Inglés”
Universidad de Tarapacá – Universidad del Estado de Chile
